Formation Renforcer la cohésion par la célébration
Dans un milieu professionnel où les projets sont riches variés et complexes, il se peut que parfois nous perdions en motivation, d’avoir l’impression d’être « la tête dans le guidon », que le lien avec les collègues se distende ou de perdre le sens des actions qui sont menées.
La célébration permet de prendre du recul, de mettre en lumière le travail accompli et les obstacles franchis, de valoriser les compétences des individus et la capacité à travailler ensemble pour relever les défis. Elle permet de renforcer les liens et l’engagement vis à vis des projets et par conséquent donner de l’énergie et de la motivation aux individus agissant au sein d’un collectif.
Public concerné : animateur-trices, facilitateur-trices, formateur-trices, chargé-es de mission, chef-fes de projet ou de service, et tout membre de structure (association, collectivité, entreprise, université, etc.) souhaitant utiliser la célébration pour valoriser les personnes et les projets.
Pré-requis : aucun.
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
- Découvrir les enjeux de la célébration
- Découvrir et expérimenter des outils de célébration
- Identifier des temps de célébration adaptés au contexte
- Vivre un temps de valorisation du chemin parcouru et des individuss
CONTENUS ABORDÉS
- La définition de la célébration et son utilité dans toute sorte de collectif
- Les outils de la célébration
- La mise en œuvre dans le milieu professionnel
COMPÉTENCES VISÉES
- Être en mesure d’expliquer l’intérêt de la célébration dans toute organisation
- Être en capacité de proposer un temps de célébration adapté à son contexte professionnel
- Être en capacité de mobiliser une posture de coopération permettant de valoriser les parcours individuels et collectifs
Modalités pédagogiques
Nos formations sont construites de manière à impliquer les stagiaires et les rendre acteurs de leurs apprentissages. Ils ou elles conscientisent et formulent leurs attentes afin de cibler leurs objectifs.
Les temps de formations se basent sur les méthodes de pédagogie active. Tout au long des formations nous expérimentons les outils transposables en lien avec la thématique.
Modalités d’évaluation et de suivi
- Évaluation des acquis à travers les différentes mises en situation
- Auto-évaluation
- Bilan oral et collectif de la formation
- Bilan écrit et individuel
Formatrice : Bénédicte Roumier
Durée : 1 jour
Prochaines dates :
Mardi 4 novembre 2025
BESOINS PARTICULIERS ?
- Accessibilité : Nous pouvons adapter le contenu et les modalités de cette formation pour permettre la participation des personnes en situation de handicap : merci de nous contacter au besoin ou de l’indiquer dans le formulaire d’inscription en ligne.
- Plusieurs personnes de votre structure sont intéressées ? Cette formation peut être réalisée sur mesure en intra, en fonction de vos besoins. Nous contacter.
- Vous hésitez entre deux formations ? Vous souhaitez approfondir la question grâce à d’autres formations Scicabulle ? Découvrez ici nos parcours de formation !
SATISFACTION DES STAGIAIRES EN 2023 : 100%
100% de nos stagiaires ont répondu « Très satisfait-e », « Satisfait-e » ou « Plutôt satisfait-e » à la question « Par rapport à vos attentes de formation, êtes-vous… »
ATTEINTE DES OBJECTIFS : 83% des stagiaires déclarent avoir atteint tous les objectifs de formation (recueilli auprès des 4 participants accueillis depuis le 1er janvier 2024 dans le cadre de cette formation).
Citations de stagiaires :
« Super contenu, clair et très bien expliqué, super groupe, super formatrice. »
« Plein de découvertes en très peu de temps. Des explications ET de la pratique. »
« C’est super d’avoir pu expérimenter l’animation d’un outil. »
