Quoi de neuf ?
Évènement
12/11/2026
🔎 Scicabulle recrute !
Nous recrutons un·e Chargé·e de gestion administrative, financière et de formation
D'autres articles
Évènement
03/11/2026
Évènement
24/09/2026
📄 Assemblée Générale de Scicabulle - retour sur l'année 2025
Nous sommes heureux de vous convier à notre AG qui se tiendra le jeudi 24 septembre 2026 de 18h30 à 20h30 dans nos locaux, au 58 rue Raulin - Lyon 7ème.
Évènement
04/03/2026
Soirée communauté apprenante #14 : Comment mieux travailler ensemble?
La qualité de notre coopération fait toute la différence dans un projet, une association ou un groupe.
Mais comment s'assurer que l'équipe se sente vraiment à l'aise et que les dynamiques soient justes ?
Évènement
09/10/2025
Soirée communauté apprenante #13 : Viens construire avec nous le programme 2026 de la communauté apprenante !
Le 9 octobre prochain, Scicabulle vous propose pour une nouvelle soirée de la communauté apprenante 🎉
Évènement
13/10/2025
Scicabulle vous veut dans son équipe 🫵 !
2025, année de célébration des 10 ans de Scicabulle mais aussi année charnière pour l'avenir de l'association qui souhaite se lancer un nouveau défi pour 2026: agrandir l'équipe salariée à l'horizon 2026-2027!
🎉 En 2025, Scicabulle fête ses 10 années d'existence!
20/06/2025
Après ces 10 dernières années passées à construire un projet, le remodeler, le consolider, il nous fallait célébrer ce premier cap en organisant une soirée festive!
Évènement
20/05/2025
Soirée communauté apprenante #12 : Facilitation & inclusion avec Anne-Cécile Besson
Cette soirée sera co-animée avec Anne-Cécile Besson (Égalité & Cie), intervenante et formatrice.
Évènement
18/03/2025
Soirée communauté apprenante #11 : Favoriser la créativité dans les groupes
Soirée communauté apprenante #11 : Favoriser la créativité dans les groupes
💡Renforcer le pouvoir d'agir
29/01/2025
Agir sur son environnement peut être facilité par quelques préalables : avoir une connaissance du contexte dans lequel on se trouve, être pleinement conscient·e·s des interactions intérieures et extérieures à cet environnement (enjeux individuels et collectifs, partenariats, influence d’autres acteurs externes, questions économiques…), s’interroger sur l’existence potentielle de rapports de domination, oppressions et conditionnements, et enfin questionner ses propres représentations...
