Il semble que la visio cristallise les écueils de l’animation de groupe : les temps collectifs à distance sont souvent le cadre de réunions descendantes, où la parole a du mal à circuler, où chacun-e peine à s’impliquer malgré de bonnes volontés, où l’aisance à l’oral est inégale, tout comme la maîtrise des outils numériques.
Comment remettre du sens et de l’intelligence collective dans nos manières de travailler ensemble à distance ?
Il est possible, même en ligne, que chacun-e puisse s’exprimer et co-construire, dans un cadre accessible à tou-te-s. Nous vous proposons une formation pour être en capacité de libérer la parole, d’impulser des échanges dans lesquels chacun.e trouve sa place, et de faciliter la construction collective.
Public concerné :
Prérequis : il est nécessaire de disposer d’un ordinateur, avec une webcam et d’un micro (ou kit main-libres, casque, etc.), d’une connexion internet stable et de savoir utiliser un navigateur internet.
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
• Identifier les freins et leviers de la participation en visio
• Identifier des méthodes pour permettre à chacun-e de trouver sa place lors d’un temps collectif en distanciel
• Découvrir et expérimenter des outils numériques gratuits voire libres, simples et accessibles pour animer des échanges et de la construction collective
CONTENUS ABORDÉS
• Enjeux de la participation en visio (facteurs, freins, effets pervers potentiels)
• Illectronisme, inégalités dans un groupe et adaptation au public
• Outils numériques gratuits et/ou libres pour faciliter l’expression de ressentis ou de besoins, les échanges, la construction collective et les bilans
COMPÉTENCES VISÉES
• Maîtriser les fondamentaux pour faciliter un temps collectif à distance
• Savoir poser le cadre d’un atelier en ligne qui ne laisse personne de côté
• Savoir adapter une démarche d’animation au distanciel
• Savoir mobiliser un outil participatif en fonction d’un contexte et d’objectifs donnés
Modalités pédagogiques
— Formation réalisée à distance —
Nos formations sont construites de manière à impliquer les stagiaires et les rendre acteurs de leurs apprentissages. Ils ou elles conscientisent et formulent leurs attentes afin de cibler leurs objectifs.
Les temps de formation se basent sur les méthodes de pédagogie active. Tout au long des formations nous expérimentons des outils numériques accessibles en lien avec la thématique.
Chaque stagiaire recevra à l’issue de la formation un livret numérique capitalisant les contenus de la formation et des outils utilisables lors de l’animation de temps collectif en ligne.
Modalités d’évaluation et de suivi
• Évaluation des acquis à travers les différentes mises en situation
• Auto-évaluation
• Bilan oral et collectif de la formation
• Bilan écrit et individuel
Formatrice : Florence Rhode
Durée : 3h – via la plateforme Zoom.
Prochaines dates :
Mardi 28 novembre 2023 de 9h30 à 12h30
Vendredi 15 novembre 2024 de 9h30 à 12h30
Plus d’informations sur les tarifs et financements
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BESOINS PARTICULIERS ?
• Plusieurs personnes de votre structure sont intéressées ? Cette formation peut être réalisée sur mesure en intra, en fonction de vos besoins. Nous contacter.
• Vous hésitez entre deux formations ? Vous souhaitez approfondir la question grâce à d’autres formations Scicabulle ? Découvrez ici nos parcours de formation !
SATISFACTION DES STAGIAIRES EN 2022 : 100%
100% de nos stagiaires ont répondu « Très satisfait-e » ou « Plutôt satisfait-e » à la question « Par rapport à vos attentes de formation, êtes-vous… »
Citations de stagiaires :
• « Merci pour ce temps de formation qui été une bouffée d’air nouveau dans nos quotidiens professionnels pressés, répétitifs et où la créativité collective n’est pas une priorité. Merci. »
• « J’ai découvert des outils participatifs en ligne, j’ai pu les expérimenter en tant que participante, comprendre comment les utiliser en tant qu’animatrice, et ça me motive à trouver de nouveaux outils ou nouvelles idées qui sont pertinent.e.s à distance.
• « Les thématiques abordées sont intéressantes, et l’approche de se dire que la visio peut être aussi un avantage sur certains points permet vraiment de sortir de la vision négative qu’on en a habituellement. »
• « Bonne taille du groupe de participants permettant des interactions intéressantes et formations variées des participants amenant différents aspects. »
Scicabulle 