Formation Facilitation

Public concerné : consultant-e-s, managers, formateur-trice-s, coordinateur-trice-s, chargé-e-s de projets, membres et personnels d’entreprise, de collectivité et d’associations… Toutes personnes concernées par la thématique.

Prérequis : Avoir une expérience de travail d’équipe.

Lors d’un atelier, une réunion, un workshop en intelligence collectif, les différents points de vue, connaissances et compétences de chacun-e sont de vraies richesses si ils peuvent s’exprimer. Pour qu’un atelier fasse émerger l’intelligence collective du groupe, le ou la facilitateur.trice a un rôle essentiel.
C’est par sa posture et par la construction de son action qu’il va pouvoir valoriser le plein potentiel d’un groupe.
C’est pourquoi nous proposons une formation sur 3 jours qui vous permettra par l’expérimentation de découvrir les compétences et connaissances nécessaires au/à la facilitateur.rice.

Modalités pédagogiques
Nos formations sont construite de manières à impliquer les stagiaires et les rendre acteurs de leurs apprentissages. Ils ou elles conscientisent et formulent leurs attentes afin de cibler leurs objectifs.
Les temps de formation se basent sur les méthodes de pédagogie active. Tout au long des formations nous expérimentons les outils transposables en liens avec la thématique.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
• Découvrir les bases de la facilitation
• Construire sa posture de facilitateur.trice
• Expérimenter et analyser une facilitation de dynamique collaborative
• Acquérir des moyens pratiques et la théorie pour faciliter un temps de travail collectif
• Expérimenter et s’approprier des outils d’animation participative de facilitation
• Réfléchir à la notion de participation et de dynamique de groupe dans une démarche de facilitation

CONTENUS ABORDÉS
• Postures de facilitation : directivité/non-directivité, persuasion, participation, etc.
• Bases de l’animation participative et de la pédagogie active
• Théorie des groupes et de la dynamique de groupe
• Démarches de facilitation : EPIC, divergence émergence convergence, etc.
• Cadrage : définir et comprendre une commande (objectif, pédagogie, livrable)
• Différents outils (diagnostic, solution, décision, plan d’action) et leur utilité

COMPÉTENCES VISÉES
Construire un atelier collaboratif :
  • Savoir définir les objectifs et enjeux d’un atelier collaboratif
  • Savoir élaborer un déroulé en fonction des objectifs et enjeux
  • Savoir identifier et choisir des outils adaptés

Adopter la posture de facilitateur-trice :
  • Savoir adopter la posture neutre
  • Savoir canaliser les participants
  • Savoir définir et maintenir un cadre collaboratif et coopératif

Gérer la logistique d’un atelier :
  • Savoir définir ses besoins en terme de matériel
  • Savoir gérer le déplacement des participants

Vous hésitez entre deux formations? Vous souhaitez approfondir la question grâce à d’autres formations Scicabulle ?
Découvrez ici nos parcours de formation !

Durée : 3 jours

Prochaines dates :
Du mardi 9 au jeudi 11 mars 2021
Du mercredi 20 au vendredi 22 octobre 2021