Formation Facilitation graphique

La facilitation graphique est un outil puissant d’accompagnement des dynamiques collectives et de la collaboration, qui permet de :

Mettre en valeur les contenus élaborés

Visualiser des sujets complexes

S’approprier les concepts abordés et stimuler l’intelligence collective

Public concerné : animateur-trices, facilitateur-trices, formateur-trices, chargé-es de mission, chef-fes de projet ou de service, et tout membre de structures (associations, collectivités, entreprises, universités, etc.) souhaitant utiliser la facilitation graphique pour synthétiser des contenus et faciliter des projets.

Pré-requis : Aucun. Il n’est pas nécessaire de savoir dessiner. Le matériel est fourni.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

Identifier, expérimenter et s’approprier les différents champs d’applications de la facilitation graphique, pour la prise de notes visuelles et l’animation de groupes
Se créer une boîte à outils visuels pour présenter des informations à un groupe, pour restituer des contenus et pour recueillir la participation d'un groupe
Identifier des applications concrètes dans ses activités professionnelles
Acquérir de la confiance pour oser se lancer à utiliser du visuel dans ses projets ou dans l’animation de groupe

CONTENUS ABORDÉS

Les 7 fondamentaux de la facilitation graphique : pictos, conteneurs, connecteurs, séparateurs, personnages, lettrage, ombres et couleurs.
Les différents champs d’application de la facilitation graphique : en temps réel et en différé, en interaction avec un groupe (pour transmettre des contenus ou pour susciter la participation) ou sans interaction (pour restituer des contenus)
La structuration de l’espace et la gestion du temps
Le matériel, les questions pratiques et les ressources

COMPÉTENCES VISÉES

Être capable de dessiner des pictogrammes
Savoir mobiliser un vocabulaire visuel adapté à ses pratiques professionnelles
Être capable de créer des visuels pour présenter des informations
Être capable de créer des supports visuels pour recueillir la participation d'un groupe
Être capable de prendre des notes de façon visuelle en direct

Modalités pédagogiques

Nos formations sont construites de manière à impliquer les stagiaires et les rendre acteurs de leurs apprentissages. Ils ou elles conscientisent et formulent leurs attentes afin de cibler leurs objectifs.
Cette formation se base sur de nombreux temps de pratique, d’expérimentation et de mise en situation. Nous distribuerons à chaque stagiaire durant la formation un livret capitalisant les contenus de la formation.

Modalités d’évaluation et de suivi

Évaluation des acquis à travers les différentes mises en situation
Auto-évaluation
Bilan oral et collectif de la formation
Bilan écrit et individuel

Formatrice : Florence Rhode ou Sarah Cotton

Durée : 2 jours

Horaires : 9h-17h

Prochaines dates 2026:

Mercredi 25 et jeudi 26 mars 2026 (session complète - inscriptions sur liste d'attente)

Mercredi 1er et jeudi 2 juillet 2026

Jeudi 10 et vendredi 11 décembre 2026

BESOINS PARTICULIERS ?

Accessibilité : Nous pouvons adapter le contenu et les modalités de cette formation pour permettre la participation des personnes en situation de handicap : merci de nous contacter au besoin ou de l’indiquer dans le formulaire d’inscription en ligne.
Plusieurs personnes de votre structure sont intéressées ? Cette formation peut être réalisée sur mesure en intra, en fonction de vos besoins. Nous contacter.
Vous hésitez entre deux formations ? Vous souhaitez approfondir la question grâce à d’autres formations Scicabulle ? Découvrez ici nos parcours de formation !