La facilitation graphique est un outil puissant d’accompagnement des dynamiques collectives et de la collaboration, qui permet de :
• Mettre en valeur les contenus élaborés
• Visualiser des sujets complexes
• S’approprier les concepts abordés et stimuler l’intelligence collective

Public concerné : animateur-trices, facilitateur-trices, formateur-trices, chargé-es de mission, chef-fes de projet ou de service, et tout membre de structures (associations, collectivités, entreprises, universités, etc.) souhaitant utiliser la pensée visuelle pour accompagner des groupes et des projets.

Pré-requis : il n’est pas nécessaire de savoir dessiner – pour la formation en ligne, il faut disposer de papier et de feutres de différentes couleurs (en présentiel le matériel est fourni).

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
• Découvrir les concepts de facilitation graphique et de pensée visuelle
• Acquérir les bases du vocabulaire visuel pour décliner un concept en image
• Expérimenter le processus de restitution graphique de contenus complexes
• Identifier des applications concrètes dans les activités de sa structure, notamment dans l’animation de groupe

CONTENUS ABORDÉS
• Bases d’alphabet visuel : typo/séparateurs/conteneurs/personnages, etc.
• Découverte des déclinaisons de la facilitation graphique : reportage graphique, sketchnote, facilitation visuelle, co-création, templates visuels, etc.
• Divergence et convergence, deux étapes différentes mais complémentaires

COMPÉTENCES VISÉES
• Savoir utiliser des pictogrammes simples
• Se constituer un vocabulaire visuel adapté à ses pratiques
• Savoir restituer graphiquement des contenus en petit et grand format
• Gagner en confiance pour oser se lancer

Modalités pédagogiques
Nos formations sont construites de manière à impliquer les stagiaires et les rendre acteurs de leurs apprentissages. Ils ou elles conscientisent et formulent leurs attentes afin de cibler leurs objectifs.
Cette formation se base sur de nombreux temps de pratique, d’expérimentation et de mise en situation.

Modalités d’évaluation et de suivi
• Évaluation des acquis à travers les différentes mises en situation
• Auto-évaluation
• Bilan oral et collectif de la formation
• Bilan écrit et individuel

Formatrice : Florence Rhode ou Bénédicte Roumier

Durée : 1 jour

Prochaines dates :
Mardi 21 septembre 2021 (présentiel)
De 13h30 à 16h30 les lundi 15 et mardi 16 novembre 2021 – A distance
Jeudi 9 décembre 2021 (présentiel)
Vendredi 4 mars 2022 (présentiel)
Vendredi 3 juin 2022 (présentiel)
Jeudi 6 octobre 2022 (présentiel)

Tarifs :
• Inscription individuelle : 95€
• Inscription employeur :
    • 350€ pour les organisations composées de moins de 11 salarié-e-s
    • 400€ pour les organisations entre 12 et 49 salarié-e-s
    • 500€ pour les organisations composées de plus de 50 salarié-e-s
Vous aimeriez participer, mais vous avez des difficultés de financement ? Contactez-nous.

BESOINS PARTICULIERS ?

• Accessibilité : Nous pouvons adapter le contenu et les modalités de cette formation pour permettre la participation des personnes en situation de handicap : merci de nous contacter au besoin ou de l’indiquer dans le formulaire d’inscription en ligne.

• Plusieurs personnes de votre structure sont intéressées ? Cette formation peut être réalisée sur mesure en intra, en fonction de vos besoins. Nous contacter.

• Vous hésitez entre deux formations ? Vous souhaitez approfondir la question grâce à d’autres formations Scicabulle ? Découvrez ici nos parcours de formation !

Citations de stagiaires :
• « Très bien structuré, des apports simples à comprendre et une pratique agréable et ludique »
• « Peu de descendant, beaucoup de pratique. »
• « Formation très pratique, de l’expérimentation dès le départ et de la progressivité. »
• « J’ai acquis de la confiance en moi pour oser me lancer. »